每天接送孩子，总能看到家长们迫不足待地问：“宝贝，今天学了几个字啊？”“阿谁英文单词会不会念？” 说句大真话，您别介意： 孩子在小班认100个字，还是中班一个字不融会，在我心里，真没那么紧迫。 这根柢不是我们幼师心里的“KPI”。 常识以后有的是时间学，但有些东西，错过了这个年齿，再补就难了。 我在乎的，是底下这三件“小事”。 它们才信得过决定了孩子能不可在幼儿园里如胶似漆，甚而影响他以后十几年的学校糊口。 第一件事：孩子能不可明显着白地抒发“我要上茅厕” 你别笑，这是头等大事！ 一个孩子，能...